Назад лет на –дцать

Вот наконец-то находишь время открыть дневник своего ребенка, и «ах». Словно нарочно, чтобы и ребенку, и родителям больнее было, учитель пишет красными чернилами замечания «опоздал», «не выучил», «нагрубил». Хочется взять ремень и всыпать незадачливому дитяте по первое число, и в назидание непременно сказать: «Вот я в твои годы...».

Интересно, случаются ли такие сцены в семьях наших больших и маленьких Чиновников? Наверное, да, ведь все мы люди – человеки, хочется выглядеть в глазах и окружающих, и собственных детей достойно. Как только оторвешься от своих государственной важности дел, найдешь время на воспитательный момент и начинаешь: я с детства был хорошим мальчиком, товарищей не обижал, старушек через дорогу переводил, бумажки собирал и в макулатуру сдавал. А уж малышей обижать ни-ни. Мелкие грешки, типа сбежал с урока и курил в туалете, уже как-то подзабылись за давностью лет, да и не хочется об этом распространяться, перед дитем конфузиться.

Хотя, если бы дети присутствовали при встрече их красноречивых папаш с Губернатором области, конфуза не избежать. Время словно повернулось вспять, и взрослые дяденьки превратились в нашкодивших школьников, получающих взбучку от классного руководителя.

***
- А ну, покажите домашнее задание! – требует Губернатор. Голова невольно никнет, и щеки наливаются краской. Конечно, есть ошибки, но кто же знал, что от перестановки слагаемых если не сумма, то что-то все-таки меняется. Хочется убежать, спрятаться от всевидящего взгляда губернатора, а нельзя. Должность не позволяет. Надо свой крест нести до конца.

Выстроились в ряд серые поникшие фигурки Директоров двух заводов, спрятали руки за спину, смотрят в никуда. Даже статуя Ленина с устремленным в светлое будущее взглядом, втиснутая в каменную нишу у проходной, и то выглядит живее. Лишь Держатель акций этих заводов, примостившись рядом с директорами, пытается хорохориться: щедро дает интервью любопытным журналистам, по-свойски хохочет, и, заглядывая в глаза Губернатору, лопочет: вы через год приезжайте, тогда увидите, что мы сделали. Типа, виноват, перепишу, и если хотите, двадцать раз перепишу, и даже таблицу умножения выучу, а то мы, знаете ли, из всех математических знаков предпочтение все больше вычитанию отдаем. Но исправимся, честное слово!

***

Не больно-то верит Губернатор, брови хмурит и, как полагается строгому педагогу, обещает проверить. Никому и ничему он не доверяет, даже бумажкам: а вдруг хитроумные ученики бритвочкой оценку в классном журнале подтерли и на более высокую исправили.

Очень тихим голосом, не срываясь на крик и подбирая выражения помягче, выносит Губернатор вердикт: нехорошо вы, друзья мои, работаете. Что это он, Губернатор, так откровенно выражается? Надо бы сперва похвалить, отметить все положительные стороны, а уж потом произнести свое роковое «но». Даже не знаешь, как к такому и подойти, никакого понимания сложностей ситуации.

***

В ожидании своей участи стояли четверо Чиновников в приемной главы администрации, словно двоечники, вызванные на ковер к директору. Если раньше и дружили эти взрослые пацаны, то сейчас то ли сознательно, то ли непроизвольно отделились друг от друга, рассыпавшись по кабинету. Нелегко вот так в течение часа ожидать встречи: лица насуплены, позы напряжены. Ни присесть тебе, ни выйти вон, пока вопрос не решится. Даже отвлекающие вопросы жалостливых знакомых об урожае на грибы, не могут отвлечь от мрачных предчувствий. Вроде улыбается человек, пытается пошутить, да как-то все неловко. Страшно.

***

Страшно так же, как и дцать лет назад, когда мальчишками получали нагоняй за то, что одноклассниц за косички дергали. Только тогда за проступок учителя родителей в школу вызывали, а те в наказание мороженого лишали. Сейчас же можно гораздо больше потерять, чем порцию мороженого.

Ольга ПОЛОВНИКОВА