... А детей усреднить

Осталось чуть больше двух месяцев до закрытия городской школы-интерната по улице Менделеева, 2.

Размеренная жизнь интернатовской школы закончилась вместе с Днём учителя. 6 октября в интернате прошло собрание педагогического коллектива. Возглавлял группу юристов, экономистов и прочих сотрудников городского Комитета по вопросам образования его начальник – Александр Нецветаев. В повестке собрания вопрос один – реорганизация школы.

Поясним. По требованию областного Департамента Образования городу необходимо «привести в соответствие требованиям законодательства работы по жизнеустройству детей-сирот» (приказ №268 от 26.09.2005г.) Проживание детей-сирот в данной школе-интернате входит в противоречие с требованием законодательства, так как школа не имеет на то соответствующего статуса. Иными словами, школа-интернат – это не детский дом, чтобы его финансировать из областного бюджета.
А раз так, значит, сирот отправляем в Чердынский детский дом, а интернат становится обычной общеобразовательной школой. Значит, деньги, выделяемые из областного бюджета на жизнеустройство детей-сирот, тоже отправятся в Чердынь.

Подумали. Пошли другим путём.
И.о. директора школы-интерната Наталья Шустикова: «В школе около 280 детей, из них 50 детей-сирот. Они (сироты) будут зачислены в контингент городского Детского дома №1, но проживать будут по-прежнему здесь».
Словом, учреждение условно разделится на две части: общеобразовательную школу и филиал Детского дома №1. Последнему передадут спальные корпуса школы. Учиться дети продолжат здесь же, при школе, уже общеобразовательной. А вот как скажутся новые условия на детях – неизвестно.

Представители трудового коллектива школы-интерната: «Нас сразу предупредили о том, чтобы мы ничего не говорили детям. Но уже на днях один из наших учеников отказался ходить на уроки. Говорит, что скоро всё равно переведут в обычную школу, а мамке вносить так сказать добровольные сборы нечем».

Официальное решение пока не вынесено. Документы не подписаны. Однако Устав новой общеобразовательной школы Комитет по вопросам образования уже готовит. Трудовой коллектив заранее уведомили о том, что в первых числах ноября придут извещения о закрытии интерната. Правда, обещали никого не сокращать.

Другая сторона, задетая нежданной реорганизацией, в недоумении. Заместитель директора Детского дома №1 Екатерина Ошмарина: «Когда мы об этом узнали, сами были удивлены. Объяснили нам этот факт вот как: общеобразовательное учреждение, в которое преобразовывается школа-интернат, не должно получать по закону финансирование на обеспечение опеки над детьми-сиротами. Вот собственно из-за этого, детей и передали к нам. Но жить и учиться они останутся в интернате. Как нам сказали, там будет организован филиал детского дома, но что это вообще такое будет лично мне непонятно. Что касается детей, то, конечно, мы постараемся, раз они уже переходят в наше ведение, организовать над ними всестороннюю опеку».

Воспитанникам школы-интерната всегда пытались воссоздать атмосферу семейного уюта. Даже группы детей-сирот называли «семьями». Учтут ли в общеобразовательной школе прежнюю форму отношений с воспитанниками? С новым статусом школы, придут свои правила. Специальная методика проведений занятий уйдёт в небытие вместе со школой-интернатом. Многолетний труд сплочения обозлённых на жизнь детей, по словам одного из воспитателей, теперь окажется бессмысленным. К тому же положения, которые соблюдала школа-интернат, заменятся на нормативы для средней общеобразовательной школы. Практически узаконятся денежные сборы на ремонт, охрану, уборку территории и прочее, прочее, прочее...

P.S.В преддверии происходящих событий, директор школы-интерната Владимир Акулов написал заявление с просьбой уволить его в связи с выходом на пенсию. Работа директора закончилась вместе со школой–интернатом.
Автор: Ирина Каримова