Трагифарс. Сцена № 9

На самом деле в приведении школы № 9, ныне – гимназии, в порядок, ремонты, какое-то там оборудование и т.п. нет ничего особенного. То есть, конечно, на фоне общей разрухи народного образования в России в целом и в Березниках особенно, оно смотрится приятно. Но на самом деле школа просто становится нормальной. Такой, какой она и должна быть, а может быть, даже несколько хуже, чем должна. Хвастать доведением одной только березниковской школы до состояния, нормально пригодного для обучения подрастающего поколения, гордиться этим… Ну, это всё равно, что врач, который гордится тем, что одного больного он всё-таки избавил от болезни. Пилот, который хвастает, что один раз даже сумел самолёт посадить.

И не надо тут, мол, «Уралкалий» - не пилоты, не врачи и к образованию отношения не имеет, поэтому вроде бы есть повод, всё-таки не своим делом, а как сумел. Простите, а что сумел? Менеджмент «Уралкалия» сделал как раз то, что неплохо, судя по разным особнякам и «общественным движениям», умеет – выделил средства. К образовательному процессу и не прикасался. Это во-первых. Во-вторых, нынешнее состояние образования, школ в Березниках особенно, но и в целом по стране, таково, что это – общее дело, общая забота. А в-третьих, забота о будущих кадрах всегда считалась прямой задачей самого предприятия.Но главное не в этом. А в том, что – как уже однажды было отмечено – «Уралкалий» по численности работников, финансово-экономическому потенциалу равен всем (!) остальным предприятиям города. Соответственно, если все остальные предприятия города вложатся в березниковское образование в той же мере, в какой расщедрился «Уралкалий», в Березниках будет ещё ОДНА нормальная школа. Таким образом в Березниках будет ДВЕ нормальные школы. А остальные? Остальные школы, остальные дети?Если же учесть, что «Уралкалий» монополизировал всю политическую власть в городе и стремится контролировать всякое общественное дыхание, то совершенно очевидно: благое дело, щедроты «Уралкалия», благодаря которым школа № 9 стала Девятой гимназией (интересно, имя Дмитрия Евгеньевича школе присвоят? Почему нет, это будет вполне в холуйском стиле режима БХ) никак не сопоставимы с той ролью в Березниках, на которую претендует «Уралкалий». Несопоставимы и с той ролью, которую «Уралкалий» действительно играет в Березниках. Несопоставимы и с тем значением, которое имеют Березники для «Уралкалия». И уж совсем несопоставимы с тем распиариванием доброго дела, которое наблюдали Березники на прошлой неделе. Гора родила… даже не мышь, а таракана, а стонала так, как будто Казбек с Эльбрусом на свет появились.

И да, я понимаю, что «Азот», например, своей вечно подшефной школе № 1 время от времени лишь грузовик кирпича выпишет да пару устарелых компьютеров подкинет. А про школы, подшефные «Ависме», лично я давным-давно ничего не слышал (вот про детские сады – слышал, а про школы – нет). Тоже, конечно, тема. Но эти хоть не вопят так о своих благодеяниях, как вопят калийные медиа об очередном барском подаянии.

Впрочем, самое-самое главное даже не в этом. Самое-самое главное здесь в том, что от этого доброго дела не только благодеяние на грошик, а хвастовства на дом во Флориде хватит и ещё на зарплату политтехнологам останется. От этого доброго дела да в такой пропагандистской аранжировке ещё и ущерб Березникам можно предвидеть.

Повторю: даже если все остальные предприятия города скооперируются и вложатся в образование в той же мере, что и «Уралкалий» (а почему они должны вкладывать больше? Чтобы «Уралкалий» себе лавры приписал, мол, как хорошо живут Березники под калийной пятой? И «Азот», и «Ависма», и тем паче все остальные заводы и заводики пока твёрдо следуют в кильватере «Уралкалия»), если даже это произойдёт (а причин, кстати, для подобной кооперации тоже не наблюдается), в Березниках будет ДВЕ НОРМАЛЬНЫЕ школы. Но это – «если», а по факту и сейчас гимназия в городе одна.

Это автоматически делает гимназию элитным образовательным учреждением. Среди нищих в отрепье да обносках нормально одетый человек выглядит богачом и аристократом. И даже если (!!!) при приёме в гимназию будут соблюдаться все правила и равноправия, отбор будет тщательнейший и кристально честнейший, «лучшие из лучших» будут поступать на учёбу в гимназию, десятки тысяч березниковских детей останутся вне стен НОРМАЛЬНОЙ школы. Причём березниковские массы, даже если отбор будет честнейший и справедливейший, всё равно не поверят ни в честность, ни в справедливость – доказывать эту честность и справедливость будет (даже если будет!) та же калийная пропаганда, которая ни на что не способна, кроме как вызывать раздражение, переходящее в ненависть, и выставлять самое благое дело фарсом.

И в этом месте истории Березников фарс и буффонада, которым выставлено сейчас маленькое доброе дело «Уралкалия» (очень маленькое, но всё-таки доброе), начнут превращаться в трагедию.

Потому что, повторю, десятки тысяч березниковских детей будут вынуждены учиться не в элитных школах. Они будут, как и сейчас, лишены самых обычных условий для нормальной учёбы. И будут видеть пример, что кто-то где-то рядом учится в гораздо лучших условиях. Причём, скорее всего, несправедливо учится («скорее всего» - по мысли обездоленных, в справедливость не поверят). А даже, если бы и справедливо – каждый легко вспомнит, какое отношение в наших школах к успевающим ученикам (за исключением тех, кто успевает по физкультуре. Эти сами кому хочешь накостыляют).Говоря совсем лапидарно, по-простому, чтобы даже мастерам калийной пропаганды и депутатам Городской Думы было понятно: будут бить. Окна будут бить, отремонтированные спортплощадки будут ломать… Гимназистов будут бить. «Бей гимназистов!» - призыв ничуть не менее увлекательный, чем «бей маратовских, сотовских пятаковских», «мочи деревню», «погнали наши городских». Кстати, в гимназии предполагается ещё и специальную форму ввести. Очень удобно.

Это – дети. А дети жестоки. И детям не нужно много оснований, чтобы бить других детей. И это – Березники. Город, ещё не забывший, а теперь, судя по милицейским данным, снова вспоминающий массовые драки «район на район».

В этом городе будут (уже есть) две тысячи «элитных» детей и десять-пятнадцать тысяч тех, кто не прочь свести с ними счёты.

Школа № 9 – ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ОЧЕНЬ ХОРОШАЯ ШКОЛА и по праву она стала гимназией. «Уралкалий» и особенно калийная пропаганда сделали так, чтобы в этой школе стало учиться не только престижно, но и опасно.

Причём это - только самый первый, на самой поверхности находящийся, самый легко предсказуемый эффект. Потому что у всех детей есть родители. Одни родители устроят своего ребёнка в гимназию, другие – нет, и вторые будут считать это несправедливым и винить первых. Одни родители будут надеяться, что их дети смогут вырваться из березниковской нищеты, другие будут твёрдо знать, что власти уготовили судьбу рабов им и их детям навечно, и не оставили никаких шансов. И т.д. Что из этого будет - попробуйте рассудить сами. Ничего? Повторите эти слова Маше Мироновой, дочери капитана Миронова в "Капитанской дочке". Так и скажите, мол, ничего такого от нищеты и безысходности не случается.

Лично я – далеко не сторонник, а даже противник всеобщего равенства. Но любое неравенство должно иметь границы, иначе оно становится опасным. Однако неравное распределение убожества, неравенство среди нищих – одна из самых паскудных форм несправедливости.

Вот, право, лично я не понимаю, «они», что классовой борьбы давно не видели? «Они» сами в школах и вузах не учились, что ни разу неграмотные в элементарных вопросах социальной стратификации? Сколько ещё революционных сцен «им» нужно показать, чтобы «они» прониклись и поняли, что с социальной несправедливостью шутки плохи? Сцена номер раз – февраль 1917, Петроград. Сцена номер два – там, же октябрь. Сцена номер… - 1991. Сцена № 9 – Березники, 2008.

Впрочем, да, в самом начале же было сказано – вся эта история ещё один пример вопиющей бездарности режима БХ. Во всех смыслах и со всех сторон. Причём сейчас режим БХ играет не чем-нибудь, а судьбами, здоровьем и жизнью березниковских детей.

Текст: Андрей Лучников